El TDAH es un trastorno que afecta al 3-5% de los ni\u00f1os en edad escolar. Si no se trata, provoca problemas de aprendizaje y de relaciones con los compa\u00f1eros, puede causar depresi\u00f3n y aumenta el riesgo de adicciones y de conflictos con la ley, dijeron los m\u00e9dicos en una conferencia de prensa celebrada el martes en Varsovia. El diagn\u00f3stico y el tratamiento tempranos del TDAH, estimaron, aumentan en gran medida las posibilidades de que el ni\u00f1o pueda evitar infringir la ley, obtener una buena educaci\u00f3n y tener \u00e9xito en la vida en el futuro. Pero para que la terapia tenga el mejor efecto, no s\u00f3lo deben participar los padres, sino tambi\u00e9n los profesores del ni\u00f1o. El TDAH, o Trastorno por D\u00e9ficit de Atenci\u00f3n e Hiperactividad, es el trastorno del desarrollo m\u00e1s com\u00fan. Est\u00e1 causado por cambios en el funcionamiento del cerebro que dificultan al ni\u00f1o el control de los impulsos, las emociones y el comportamiento y la concentraci\u00f3n de la atenci\u00f3n. Es m\u00e1s frecuente en los ni\u00f1os. El TDAH suele diagnosticarse antes de los siete a\u00f1os, pero algunos especialistas creen que es posible diagnosticarlo antes de los cinco o incluso de los dos a\u00f1os, dijo la profesora Irena Namys\u0142owska, consultora nacional en psiquiatr\u00eda infantil y de la adolescencia. Seg\u00fan record\u00f3, un ni\u00f1o con TDAH se caracteriza por una excesiva movilidad, a menudo se le llama plata viviente, da vueltas, se retuerce, no puede sentarse en un sitio durante mucho tiempo, por lo que le resulta dif\u00edcil estar de pie en clase, se levanta a menudo, sale del aula para ir al ba\u00f1o. Seg\u00fan el especialista, otro s\u00edntoma de este trastorno son los problemas de concentraci\u00f3n. Un ni\u00f1o con TDAH no puede concentrarse en las tareas, se salta algunas de las instrucciones del profesor, est\u00e1 muy desatento, por ejemplo, confunde un signo menos con un signo m\u00e1s, etc. A esto se suma la impulsividad. Los ni\u00f1os con TDAH no pueden predecir sus acciones ni controlar sus impulsos, lo que a veces puede incluso poner en peligro su vida, ya que, por ejemplo, un ni\u00f1o no puede esperar a que se ponga el sem\u00e1foro en verde y puede caer en la carretera justo debajo de un coche”, se\u00f1al\u00f3 Namys\u0142owska. Los s\u00edntomas del TDAH son la causa de los problemas del ni\u00f1o con sus compa\u00f1eros, la comunidad educativa y los conflictos en el seno de la familia. Un ni\u00f1o con este trastorno tiene muchos problemas emocionales. No es querido en clase porque interrumpe las lecciones, interrumpe el juego o las actividades l\u00fadicas, y a veces se convierte en un chivo expiatorio porque los compa\u00f1eros perciben r\u00e1pidamente que puede ser f\u00e1cilmente persuadido de hacer algo irracional. A menudo es reprimido por los profesores porque es travieso y aprende mal”, explica Namys\u0142owska. La situaci\u00f3n en la familia tambi\u00e9n puede variar. Los padres pueden culparse a s\u00ed mismos o al ni\u00f1o de los problemas de crianza. Le dicen que es malo, que est\u00e1n hartos de \u00e9l o ella, o le pegan’, dijo el profesor Tomasz Wola\u0144czyk, jefe del Departamento de Psiquiatr\u00eda del Desarrollo de la Universidad M\u00e9dica de Varsovia. Esto hace que muchos pacientes con TDAH desarrollen trastornos depresivos, ansiedad y baja autoestima al madurar. Reflejo del mal estado mental de las personas con esta trastorno son los resultados de un estudio en el que se plante\u00f3 a diferentes personas la pregunta: \u00bfcon qu\u00e9 frecuencia piensa que sus seres queridos estar\u00edan mejor sin usted? En el grupo con TDAH, hasta el 80% contest\u00f3 que a menudo, mientras que entre los que no padec\u00edan la trastorno fue s\u00f3lo el 10%, record\u00f3 Wolanczyk. Seg\u00fan \u00e9l, los problemas a los que se enfrenta un ni\u00f1o con TDAH en su d\u00eda a d\u00eda tambi\u00e9n pueden conducir a un aumento de los trastornos de conducta, como el uso de la violencia, la agresividad y, en consecuencia, los conflictos con la ley. Tienen 10 veces m\u00e1s probabilidades de convertirse en adictos al alcohol y las drogas que la poblaci\u00f3n general; tambi\u00e9n son m\u00e1s propensos a tener comportamientos sexuales de riesgo y a abandonar la escuela antes. Esto puede prevenirse si el trastorno se diagnostica a tiempo y se lleva a cabo una terapia integral, subrayaron los expertos. \u00c9sta se basa en talleres psicoeducativos de grupo para los ni\u00f1os, as\u00ed como para los padres. En estos talleres, los j\u00f3venes aprenden a enfrentarse a los s\u00edntomas del TDAH, al sentimiento de impotencia ante lo que les ocurre, a la sensaci\u00f3n de ineficacia, y a adquirir habilidades sociales, explic\u00f3 la doctora Ma\u0142gorzata \u015awi\u0119cicka, del Departamento de Psicolog\u00eda Cl\u00ednica Infantil y Familiar de la Universidad de Varsovia. La idea es crear en el ni\u00f1o la creencia de que puede hacer frente a su comportamiento, se\u00f1al\u00f3 la especialista. Los padres, por su parte, pueden aprender en las clases que no est\u00e1n solos en sus problemas de crianza y que pueden apoyarse mutuamente. Por otro lado, tambi\u00e9n aprenden a dar instrucciones a su hijo para que sean eficaces y que la aceptaci\u00f3n y los elogios pueden dar mejores resultados que la irritaci\u00f3n o el castigo. El uso de m\u00e9todos de fuerza destinados a someter al ni\u00f1o suele conducir a la perpetuaci\u00f3n de comportamientos agresivos y al uso de la violencia en los contactos con otras personas, explic\u00f3 \u015awi\u0119cicka. En su opini\u00f3n, tambi\u00e9n es muy importante para los efectos de la terapia que el psic\u00f3logo pueda establecer contacto con el profesor del ni\u00f1o. Como subray\u00f3 Wola\u0144czyk, el objetivo de la terapia para un ni\u00f1o con TDAH no es eliminar o aliviar los s\u00edntomas en la vida adulta. Ning\u00fan ni\u00f1o con TDAH se puede curar, pero se le puede ayudar para que reciba una educaci\u00f3n adecuada a sus capacidades (suelen ser muy inteligentes – PAP), tenga una mejor opini\u00f3n de s\u00ed mismo, no tenga antecedentes de conflictos con la ley y no se salga de su funci\u00f3n social, se\u00f1al\u00f3 el psiquiatra. En su opini\u00f3n, para mejorar el diagn\u00f3stico y la terapia del TDAH en Polonia, es necesario crear un sistema uniforme de atenci\u00f3n a los ni\u00f1os con trastornos del comportamiento. En la actualidad, s\u00f3lo hay 150 psiquiatras infantiles en el pa\u00eds, y el n\u00famero de ni\u00f1os con TDAH se estima en 350.000. En la voivod\u00eda de Podkarpackie, s\u00f3lo hay un especialista en este campo. Entre las razones de esta situaci\u00f3n, el experto cit\u00f3 el hecho de que la psiquiatr\u00eda infantil es dif\u00edcil, mentalmente agotadora y, adem\u00e1s, mal pagada. Seg\u00fan Namys\u0142owska, s\u00f3lo un peque\u00f1o porcentaje de ni\u00f1os con TDAH requiere farmacoterapia. En Polonia, se reembolsan los medicamentos que contienen una de las dos sustancias qu\u00edmicas aprobadas para el tratamiento del TDAH (es decir, el metilfenidato). Sin embargo, no funciona en todos los ni\u00f1os y es mal tolerado por algunos. Por el momento no hay subvenciones para el medicamento que contiene atomoxetina y, como es caro, los pacientes no pueden permitirse comprarlo por su cuenta.(PAP)<\/p>\n
Fuente<\/p>\n
El TDAH es un trastorno que afecta al 3-5% de los ni\u00f1os en edad escolar. Si no se trata, provoca problemas de aprendizaje y de…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2162,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false},"categories":[37],"tags":[],"yoast_head":"\n