No se trata de un fallo de crianza de los ni\u00f1os traviesos, como afirman muchos profesores e incluso psic\u00f3logos. Los resultados de un estudio holand\u00e9s no dejan lugar a dudas: el cerebro de los afectados por el TDAH es ligeramente m\u00e1s peque\u00f1o, tiene una estructura diferente y puede desarrollarse m\u00e1s lentamente. – Todo psiquiatra sabe que el TDAH es una trastorno. Sin embargo, esta investigaci\u00f3n es muy importante, sobre todo porque los holandeses la realizaron en un grupo muy amplio de personas, lo que no es f\u00e1cil – comenta el profesor Piotr Galecki, consultor nacional de psiquiatr\u00eda, sobre el informe de la prestigiosa revista “The Lancet Psychiatry”. Las pruebas se realizaron en la Universidad de Radboud, en los Pa\u00edses Bajos. Hubo 1.713 participantes con TDAH y 1.529 personas sanas. Sorprendentemente, inclu\u00edan tanto a ni\u00f1os peque\u00f1os como a adultos: el participante m\u00e1s joven del estudio ten\u00eda cuatro a\u00f1os y el mayor 63. Los cerebros de todos los participantes fueron examinados mediante resonancia magn\u00e9tica. – Es muy valioso que hayamos podido realizar el estudio en un grupo tan grande de pacientes con TDAH, porque, en contra de las apariencias, no es una trastorno com\u00fan, a\u00f1ade el profesor Piotr Galecki. Los investigadores midieron el volumen total del cerebro de cada persona y analizaron la estructura de siete \u00e1reas asociadas al trastorno. Los pacientes con TDAH ten\u00edan cerebros ligeramente m\u00e1s peque\u00f1os. Las diferencias eran especialmente evidentes en la am\u00edgdala, responsable de las emociones. Los m\u00e9dicos subrayan que, aunque las discrepancias eran peque\u00f1as, los resultados del estudio son cruciales para identificar los cambios que se producen en esta trastorno. Esto se debe a que muestran los retrasos en el desarrollo de muchas \u00e1reas del cerebro t\u00edpicas del TDAH. Las diferencias observadas durante el estudio fueron m\u00e1s pronunciadas en los ni\u00f1os, pero tambi\u00e9n son perceptibles en los pacientes adultos con la trastorno.<\/p>\n
El TDAH se diagnostica con mayor frecuencia en ni\u00f1os hiperactivos, impulsivos, incapaces de concentrarse y prestar atenci\u00f3n, lo que provoca problemas de comportamiento y dificultades de aprendizaje en la escuela. Algunos, sin embargo, cuestionan la existencia de la condici\u00f3n. El ex viceministro de Sanidad, Boleslaw Piecha, dijo en una reuni\u00f3n de la comisi\u00f3n parlamentaria de Sanidad que su padre cur\u00f3 su TDAH con unos cuantos azotes. Los investigadores holandeses esperan que su descubrimiento contribuya a poner fin a la estigmatizaci\u00f3n de los ni\u00f1os con TDAH y a pegarles el parche de “matones maleducados”. La madre de Wojtek, un ni\u00f1o de diez a\u00f1os de Varsovia, al que un psiquiatra infantil diagnostic\u00f3 TDAH, dice que en el colegio de su hijo, incluso algunos profesores no se tomaron en serio la informaci\u00f3n sobre su trastorno. Algunos sugirieron que era el resultado de una falta de disciplina y de una educaci\u00f3n sin estr\u00e9s”, dice. Mientras tanto, el tratamiento que se ha aplicado est\u00e1 dando resultados. Wojtek ha mejorado sus notas y est\u00e1 menos excitable.<\/p>\n
– Todos los psiquiatras saben que el TDAH es una trastorno, dice el profesor Piotr Ga\u0142ecki. – Sin embargo, esta investigaci\u00f3n es muy importante, sobre todo porque los holandeses la hicieron en un grupo muy numeroso, lo que no es nada f\u00e1cil, porque el TDAH, en contra de las apariencias, no es una trastorno com\u00fan, subraya el especialista. – Mucha gente cree que ciertos comportamientos pueden controlarse mediante la fuerza de voluntad, a\u00f1ade. Los padres de ni\u00f1os con TDAH suelen o\u00edr que sus hijos carecen de disciplina. Sin embargo, los l\u00f3bulos frontales, responsables de nuestras relaciones sociales y de la socializaci\u00f3n, no son capaces de frenar el comportamiento resultante de los trastornos de la am\u00edgdala, entre otras cosas porque se desarrollaron m\u00e1s tarde en la evoluci\u00f3n y son m\u00e1s j\u00f3venes que estas estructuras cerebrales m\u00e1s antiguas. ‘Espero que las investigaciones que demuestran que existen diferencias en la estructura cerebral de los pacientes con TDAH contribuyan a una mayor concienciaci\u00f3n sobre esta trastorno’, afirma el psiquiatra.<\/p>\n
La Dra. Monika Szewczuk-Bogus\u0142awska, psiquiatra infantil, cree que durante muchos a\u00f1os los cient\u00edficos han estado buscando las causas que conducen al desarrollo del TDAH. – Los resultados de los sucesivos estudios de neuroimagen que eval\u00faan los d\u00e9ficits de funcionamiento y las anomal\u00edas en diversas estructuras cerebrales, confirman la base biol\u00f3gica de esta trastorno, afirma. La doctora se\u00f1ala que el TDAH se diagnostica de forma muy precisa a partir de criterios espec\u00edficos incluidos en la Clasificaci\u00f3n de los Trastornos Mentales. – Dependiendo de la gravedad de los s\u00edntomas, se utilizan varios m\u00e9todos en el tratamiento: psicoterapia, farmacoterapia, otros m\u00e9todos, por ejemplo: eeg-biofeedback. Sin embargo, hay que tener en cuenta que la elecci\u00f3n del m\u00e9todo debe ser decidida por un m\u00e9dico, preferiblemente un psiquiatra infantil”, subraya. Y el profesor Piotr Galecki dice otra cosa muy importante sobre los resultados de los estudios holandeses: “Son muy importantes tambi\u00e9n porque nos convencen de que no se debe estigmatizar a las personas con trastornos mentales”<\/p>\n
Fuente<\/p>\n
No se trata de un fallo de crianza de los ni\u00f1os traviesos, como afirman muchos profesores e incluso psic\u00f3logos. Los resultados de un estudio holand\u00e9s…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2156,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false},"categories":[37],"tags":[],"yoast_head":"\n