El TDAH, o trastorno por d\u00e9ficit de atenci\u00f3n e hiperactividad, es el nombre general de un trastorno del comportamiento que se encuentra entre los problemas psiqui\u00e1tricos m\u00e1s comunes en ni\u00f1os y adolescentes. \u00bfC\u00f3mo se manifiesta el TDAH, cu\u00e1l es su causa y cu\u00e1l es su tratamiento?<\/p>\n
El trastorno por d\u00e9ficit de atenci\u00f3n e hiperactividad, o TDAH para abreviar, es un trastorno mental del neurodesarrollo que provoca d\u00e9ficits de atenci\u00f3n, hiperactividad, hiperactividad motora o impulsividad. Los primeros s\u00edntomas del TDAH pueden notarse bastante pronto, normalmente antes de que el ni\u00f1o cumpla los 5 a\u00f1os.<\/p>\n
Aunque el TDAH es m\u00e1s com\u00fan en los ni\u00f1os, hay que destacar que el trastorno por d\u00e9ficit de atenci\u00f3n e hiperactividad afecta a ambos sexos en un grado similar. Sin embargo, mientras que los s\u00edntomas de hiperactividad suelen predominar en los ni\u00f1os, el trastorno por d\u00e9ficit de atenci\u00f3n predomina en las ni\u00f1as, por lo que a veces se diagnostica err\u00f3neamente.<\/p>\n
El TDAH se diagnostica en el 4-8% de los ni\u00f1os en edad escolar, pero esta cifra se reduce casi a la mitad en los grupos de edad posteriores. Sin embargo, algunos rasgos del trastorno por d\u00e9ficit de atenci\u00f3n e hiperactividad pueden persistir incluso despu\u00e9s de la edad adulta.<\/p>\n
Los s\u00edntomas del TDAH incluyen principalmente trastornos de atenci\u00f3n y concentraci\u00f3n, impulsividad e hiperactividad. \u00bfQu\u00e9 comportamientos en un ni\u00f1o pueden indicar la aparici\u00f3n del Trastorno por D\u00e9ficit de Atenci\u00f3n e Hiperactividad?<\/p>\n
Se observa que un ni\u00f1o con TDAH tiene dificultades para centrar la atenci\u00f3n, falta de atenci\u00f3n a los detalles, despiste, olvido frecuente de cosas y falta de organizaci\u00f3n adecuada. El ni\u00f1o da la impresi\u00f3n de no escuchar lo que se le dice. A menudo se distrae y comete errores. El ni\u00f1o es incapaz de concentrarse en las tareas y las deja para el \u00faltimo momento. El ni\u00f1o suele perder objetos y es incapaz de recordar d\u00f3nde los ha dejado. Tambi\u00e9n evita realizar actividades que requieren compromiso y concentraci\u00f3n.<\/p>\n
Un ni\u00f1o con TDAH es impaciente, trata de centrar la atenci\u00f3n de los dem\u00e1s en s\u00ed mismo y suele realizar acciones arriesgadas. Expresa sus emociones y pensamientos sin pensar, sin considerar las posibles consecuencias. Durante las tareas y juegos en grupo, no es capaz de esperar pacientemente su turno y a menudo interrumpe a los dem\u00e1s.<\/p>\n
Un ni\u00f1o con TDAH est\u00e1 en constante movimiento pero normalmente sin rumbo. Incluso en situaciones en las que deber\u00eda permanecer en un lugar, r\u00e1pidamente comienza a moverse o a jugar. A menudo se comporta de forma inadecuada a las circunstancias, es incapaz de abstenerse de hablar, es ruidoso cuando juega y le resulta dif\u00edcil descansar en paz y tranquilidad. Tiene dificultades para continuar las tareas que ha empezado y las abandona.<\/p>\n
Sin embargo, hay que tener en cuenta que estos s\u00edntomas pueden presentarse con diferente gravedad en cada ni\u00f1o.<\/p>\n
El trastorno por d\u00e9ficit de atenci\u00f3n e hiperactividad puede tener muchas causas, por lo que suele ser dif\u00edcil se\u00f1alar un factor espec\u00edfico que provoque el TDAH. El trastorno puede estar influenciado por:<\/p>\n
Los factores perjudiciales que ya han provocado un desarrollo anormal o da\u00f1os en el sistema nervioso central del ni\u00f1o durante el embarazo tambi\u00e9n pueden ser responsables de la aparici\u00f3n del trastorno por d\u00e9ficit de atenci\u00f3n e hiperactividad. Estos son principalmente<\/p>\n
Tambi\u00e9n es bastante com\u00fan la creencia de que el TDAH est\u00e1 causado por errores de los padres. \u00bfQu\u00e9 es lo que realmente ocurre? Las anomal\u00edas en el entorno familiar no son la causa directa del TDAH, pero en el caso de los ni\u00f1os predispuestos al trastorno, pueden influir en el momento en que se manifiesta y en el curso que toma. Los factores adversos de la crianza incluyen<\/p>\n
El diagn\u00f3stico correcto del TDAH requiere la colaboraci\u00f3n de varios especialistas, principalmente un psic\u00f3logo, un psiquiatra y un pediatra, y a veces un neur\u00f3logo pedi\u00e1trico. Una parte importante del procedimiento es una entrevista exhaustiva con los padres sobre el funcionamiento del ni\u00f1o en casa, en la escuela y con sus compa\u00f1eros. Como parte del diagn\u00f3stico, tambi\u00e9n se realizan pruebas para evaluar las capacidades intelectuales, de memoria, de concentraci\u00f3n y de asociaci\u00f3n del ni\u00f1o, as\u00ed como sus habilidades motoras y su coordinaci\u00f3n.<\/p>\n
Es muy importante descartar otras condiciones de salud mental que puedan producir s\u00edntomas similares, como los trastornos de ansiedad, los trastornos de conducta, los problemas de adaptaci\u00f3n, el retraso mental, la neurosis obsesivo-compulsiva o el trastorno afectivo bipolar, antes de hacer un diagn\u00f3stico. Sin embargo, hay que tener en cuenta que no es infrecuente que los ni\u00f1os con TDAH padezcan simult\u00e1neamente una afecci\u00f3n psiqui\u00e1trica adicional, en su mayor\u00eda dislexia, trastornos de ansiedad y trastornos de conducta. Adem\u00e1s, es importante estar seguro de que los s\u00edntomas observados no son el resultado de trastornos neurol\u00f3gicos y som\u00e1ticos, como reacciones adversas a los medicamentos, deficiencias visuales o auditivas, epilepsia o trastornos de la tiroides.<\/p>\n
El r\u00e9gimen de tratamiento del TDAH suele incluir varios componentes. Puede consistir en<\/p>\n
El programa terap\u00e9utico se desarrolla de forma individual, teniendo en cuenta la edad del ni\u00f1o, su estado de salud general, el tipo de s\u00edntomas presentes y la susceptibilidad a determinadas medidas terap\u00e9uticas. A veces se utilizan como apoyo medicamentos y suplementos para mejorar la concentraci\u00f3n. Estos pueden incluir c\u00e1psulas con \u00e1cidos grasos omega-3 y omega-6 y EPA, que apoyan a\u00fan m\u00e1s la funci\u00f3n cerebral y reducen los trastornos de d\u00e9ficit de atenci\u00f3n, la impulsividad y la hiperactividad. Otra opci\u00f3n son las c\u00e1psulas con extracto de hoja de bacopa, que favorecen la funci\u00f3n cerebral, aumentan la capacidad de concentraci\u00f3n y mejoran la memoria. Para los trastornos del sue\u00f1o y del ritmo circadiano, a veces se recomienda tomar melatonina, que prolonga el sue\u00f1o y mejora la calidad del descanso nocturno.<\/p>\n
Como ocurre con muchos otros trastornos, el TDAH no tratado puede acarrear tambi\u00e9n complicaciones sanitarias y emocionales. Las dificultades en la escuela, el bajo rendimiento o el rechazo por parte de los compa\u00f1eros pueden conducir a una menor autoestima y a problemas emocionales. A la inversa, el TDAH no tratado en adultos puede provocar dificultades personales y profesionales. Entre las complicaciones de salud m\u00e1s comunes del trastorno por d\u00e9ficit de atenci\u00f3n e hiperactividad se encuentran:<\/p>\n
Los trastornos del comportamiento derivados del TDAH son uno de los motivos m\u00e1s comunes por los que los ni\u00f1os y adolescentes acuden a un psic\u00f3logo o psiquiatra. No hay que subestimar los s\u00edntomas que pueden indicar la aparici\u00f3n del Trastorno por D\u00e9ficit de Atenci\u00f3n e Hiperactividad: si no se trata, puede frenar el desarrollo del ni\u00f1o y causar numerosos problemas emocionales y personales en la edad adulta.<\/p>\n
El TDAH, o trastorno por d\u00e9ficit de atenci\u00f3n e hiperactividad, es el nombre general de un trastorno del comportamiento que se encuentra entre los problemas…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2086,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false},"categories":[37],"tags":[943,942,945,944,804,697],"yoast_head":"\n