El trastorno por déficit de atención e hiperactividad es un trastorno cada vez más común que se asocia con mayor frecuencia al desarrollo de la primera infancia y a las dificultades académicas. Al igual que muchos otros trastornos, a menudo se malinterpreta, incluida la forma en que se evalúa y, en última instancia, se diagnostica. En consecuencia, someterse a una evaluación del TDAH puede ser una perspectiva difícil o aterradora. Si usted, su hijo o un ser querido están considerando la posibilidad de someterse a una prueba de TDAH o tienen una evaluación de TDAH próximamente, no se preocupe: el proceso es sencillo y está diseñado para identificar sus necesidades con el fin de proporcionarle apoyo a usted o a su ser querido.
¿Cómo se hace la prueba del TDAH?
Si no se tiene una idea clara del proceso de diagnóstico, puede resultar poco familiar o abrumador empezar. Un test de TDAH es una evaluación para determinar si alguien presenta síntomas de TDAH. Al igual que cualquier otra evaluación profesional realizada por un médico o un profesional de la salud mental, la evaluación tiene como objetivo identificar los síntomas, identificar los posibles patrones y las fuentes de esos síntomas, e identificar el trastorno o el problema que subyace a esos síntomas y patrones. Las evaluaciones del TDAH no varían. A los individuos se les pedirá un historial detallado, se les pedirá que describan los síntomas del sujeto y del objeto y su duración, y pueden someterse a un período de observación mientras realizan tareas que pueden indicar fácilmente un trastorno específico u otro problema.
¿Quién realiza la evaluación del TDAH? ¿Cómo se hace la prueba del TDAH?
Hay muchos profesionales capaces de realizar evaluaciones de TDAH. Sin embargo, su alcance y capacidades exactas varían un poco, y la persona exacta contratada suele depender de la edad y la gravedad de la persona afectada por el trastorno. Normalmente, los profesionales y los educadores de la primera infancia realizarán la evaluación, a menudo poniendo más énfasis en los educadores. El TDAH suele considerarse un problema de aprendizaje o una discapacidad que no afecta significativamente al niño hasta que entra en el aula. Muchos padres no estarían de acuerdo, ya que un niño que parece incapaz de quedarse quieto o de concentrarse puede ser problemático mucho antes de la edad escolar. A pesar de ello, muchos pediatras -temerosos de sobrediagnosticar- no evalúan con precisión a los niños que aún no están en edad escolar.
En la edad adulta, las evaluaciones del TDAH son realizadas casi exclusivamente por médicos de familia o especialistas, como los psicólogos. Sin la intervención académica tan común en el TDAH infantil, los adultos suelen verse obligados a buscar la evaluación y el diagnóstico por su cuenta. Los médicos de atención primaria pueden estar capacitados para realizar una prueba de detección del TDAH o remitir a sus pacientes a un psicólogo u otro profesional de la salud mental que esté mejor preparado para reconocer y diagnosticar el TDAH y otros trastornos similares.
Cuando busques pruebas para el TDAH, asegúrate de encontrar a alguien certificado y capaz de hacer un diagnóstico. Por ejemplo, es posible que una enfermera de familia no pueda diagnosticar el TDAH, y que un psicólogo escolar no tenga las credenciales necesarias para hacer un diagnóstico que se mantendrá en su historial médico. Los diferentes estados y juntas de licencias tienen diferentes requisitos, lo que hace que un diagnóstico preciso o fiable sea una pieza importante del rompecabezas de las pruebas y la evaluación.
Evaluaciones del TDAH infantil
La evaluación del TDAH en la infancia puede ser realizada por muchas personas. Aunque el TDAH se identifica y evalúa con mayor frecuencia cuando los niños alcanzan la edad escolar, puede ser completado antes por especialistas en neurodesarrollo, especialistas en intervención temprana u otros profesionales que trabajan con niños pequeños.
Lo más probable es que los niños sean atendidos por un especialista en intervención temprana, un pediatra o un médico de cabecera antes de ir a la escuela, aunque incluso esto puede ser poco frecuente. Los síntomas del TDAH en la primera infancia pueden imitar los de otros trastornos, como los del espectro autista, los retrasos del habla y los del desarrollo, todos los cuales tienen más probabilidades de ser diagnosticados antes que el TDAH.
Evaluaciones del TDAH en la edad adulta
Las evaluaciones del TDAH en la edad adulta difieren de las realizadas en la infancia, principalmente porque en las evaluaciones del TDAH en la infancia suelen participar los profesores. Es mucho menos probable que un profesor se involucre en la edad adulta, aunque un especialista del instituto puede ser una fuente de posible identificación del TDAH. Por lo general, la evaluación del TDAH en la edad adulta se produce a raíz de la angustia laboral, los problemas en las relaciones personales o el malestar general, todo lo cual puede ser causado por el TDAH en la edad adulta . Puede que la evaluación del TDAH en adultos no sea habitual, pero está disponible en la mayoría de las ciudades del país.
En la edad adulta, someterse a una prueba de TDAH suele significar acudir a un profesional de la salud mental, como un consejero, un psicólogo o un psiquiatra. Una persona puede acudir a un terapeuta con un problema completamente diferente y descubrir poco a poco la posibilidad de un TDAH, o un adulto puede buscar deliberadamente más información sobre el TDAH y una posterior evaluación del mismo. En cualquiera de los casos, es probable que el médico realice un historial médico familiar y personal detallado, haga preguntas específicas sobre los síntomas y decida en función de ello. Normalmente, las evaluaciones de adultos no requieren mucha observación, o ninguna.
También puede haber menos opciones de tratamiento disponibles para los adultos, como la terapia ocupacional, y es más probable que los médicos recomienden un plan de intervención farmacéutica inmediata. Esto se debe en gran medida a la probabilidad de que los adultos necesiten ayuda inmediata o alivio inmediato, mientras que los niños pueden tener más tiempo para superar los síntomas. También se puede aconsejar a los adultos que hagan cambios en su estilo de vida y en su dieta para ayudar a controlar los síntomas. Se ha demostrado que algunos cambios en la dieta y el estilo de vida mejoran los síntomas y aceleran el tratamiento general. El cribado del TDAH en adultos no es menos valioso que el cribado del TDAH en niños, a pesar de las frecuentes diferencias en los servicios disponibles: ambos proporcionan información valiosa a quienes presentan síntomas y ofrecen una vía de apoyo y servicios.
Pruebas de TDAH en Internet
Los tests online para el TDAH pueden ser una herramienta útil para aquellos que buscan más información sobre los síntomas del TDAH en cuanto a sujetos y objetos. Aunque hay muchos tests en línea, no todos son iguales. Ninguno de ellos debe utilizarse como única fuente de evaluación; en cambio, los tests en línea para el TDAH están diseñados para proporcionar una simple autoevaluación con el fin de tomar un curso de acción más avanzado si es necesario. Por ejemplo, si puede realizar un examen en línea y obtener resultados muy sugestivos sobre los síntomas del TDAH, puede acudir a una fuente de evaluación (psicólogo, consejero académico o médico de atención primaria) para que le hagan una evaluación más exhaustiva e implicada. Estas evaluaciones son necesarias para comenzar a recibir servicios o prescripciones de medicamentos para el TDAH.
Una de las partes más importantes de hacer el test de TDAH online es la honestidad. Al responder a las preguntas, los participantes deben hacerlo con sinceridad, en lugar de intentar influir en los resultados. Esperar que un diagnóstico explique las dificultades puede distorsionar involuntariamente los resultados, al igual que el miedo a ser diagnosticado con TDAH. Responder a las preguntas con la mayor objetividad posible y ser lo más honesto posible sobre las experiencias personales es esencial para garantizar una evaluación del TDAH que proporcione información fiable y precisa.
Evaluaciones del TDAH: qué esperar
Entrar en una situación desconocida puede ser una fuente de estrés y miedo. Una evaluación del TDAH puede responder a preguntas sobre comportamientos que pueden haber sido problemáticos, o puede ser otra opción probada para encontrar el origen de las luchas o dificultades. Aunque cualquier evaluación médica o de salud mental puede causar ansiedad, el propósito de una evaluación de TDAH no es intimidar o avergonzar. Una evaluación del TDAH tiene como objetivo arrojar luz sobre los síntomas y las áreas de dificultad para ofrecer una solución más eficaz y precisa. Un diagnóstico definitivo puede beneficiar tanto a los adultos como a los niños con síntomas de TDAH.
Ya sea que la evaluación del TDAH implique una visita al psicólogo o un mes de observación y evaluación, establecer un diagnóstico después de una evaluación del TDAH abre un mundo de posibilidades para ayudar a controlar los síntomas y prepararse a sí mismo o a su hijo para el éxito.
Fuentes:
- Wolańczyk T., Kołakowski A., Skotnicka M. (1999), Nadpobudliwość psychoruchowa u dzieci, Wyd. Bifolium, Lublin
- Mihilewicz S.(2003), Nadpobudliwość psychoruchowa,[w:] Dziecko z trudnościami rozwoju, pod red. Mihilewicz S., Wyd. Impuls, Warszawa.
- Chrzanowska B., Święcicka J.(2006), Oswoić ADHD, Wyd. Difin, Warszawa.
