El TDAH sigue siendo uno de los trastornos del neurodesarrollo más comunes en los niños, y los CDC estiman que más de 6,1 millones de niños han sido diagnosticados con TDAH. Se trata de un trastorno que no sólo afecta a la infancia del paciente, sino que puede acompañarle hasta la edad adulta si no se trata adecuadamente.

De hecho, es probable que millones de adultos estadounidenses vivan con TDAH, pero no tienen ni idea de que lo padecen. A sus ojos, puede que simplemente tengan dificultades para concentrarse y que culpen a algo más que esté ocurriendo en sus vidas. Por supuesto, estas personas nunca se benefician del tratamiento y a menudo nunca encuentran alivio.

Por mucho que sepamos hoy en día sobre el TDAH, los científicos e investigadores todavía tienen un largo camino que recorrer para averiguarlo todo sobre el TDAH. Hasta que encontremos una cura y comprendamos mejor el desarrollo del TDAH, los científicos seguirán profundizando en la ciencia que lo sustenta.

Teniendo esto en cuenta, vamos a repasar la historia del TDAH, todo lo que se ha descubierto sobre el TDAH a lo largo de los años y lo que todavía tenemos que aprender cuando se trata del TDAH. Por supuesto, primero empezaremos con su pregunta más apremiante: “¿Qué es el TDAH?”

Co to jest ADHD?

El TDAH es un trastorno del neurodesarrollo que afecta a la capacidad del niño para concentrarse, controlar sus impulsos, prestar atención y relajarse. Puede desarrollarse a partir de los dos años de edad y acompañar al paciente hasta la edad adulta, pero es difícil de diagnosticar porque la mayoría de los niños son hiperactivos.

En el caso del TDAH, estos problemas cotidianos (concentración, impulsividad, relajación) nunca desaparecen y suelen empeorar a medida que el niño crece. En lugar de superar este comportamiento, empezará a afectar a su vida en la escuela, cuando empiece a salir con sus amigos e incluso en casa con su familia.

Las personas con TDAH suelen olvidarse de las cosas, a menudo sueñan despiertas, se mueven con frecuencia, hablan demasiado (incluso cuando no tienen ganas), tienden a cometer errores simples, tienen dificultades para resistirse a los impulsos (aunque sean pequeños) y a menudo no se llevan bien con los demás.

Dado que el cuerpo de cada persona es diferente, la mayoría de los pacientes con TDAH tienen una experiencia diferente del trastorno, aunque las características fundamentales del mismo siguen siendo las mismas. Aunque es casi seguro que afectará a su calidad de vida y a su capacidad para llevar una vida sana, hay formas de obtener la ayuda que necesita.

¿Cuándo se detectó el TDAH?

Ahora que hemos descubierto los fundamentos del TDAH y cuáles son sus síntomas, probablemente se pregunte cuándo se descubrió el TDAH, quién lo descubrió y cómo el trastorno se convirtió en lo que es hoy.

El TDAH se descubrió oficialmente en 1987. Se cree que Hipócrates fue la primera persona que mencionó algo similar al TDAH alrededor del 460-375 a.C. Observó cómo algunas personas tenían dificultades para concentrarse y recomendaba cambiar a una dieta blanda y hacer más ejercicio.

¿Pero qué pasa con todo lo que hay entre medias?

No se habló mucho de esta “falta de atención” entre el año 400 a.C. y el siglo XIX, pero empezó a recibir atención de nuevo en 1798, cuando Sir Alexander Crichton escribió un libro sobre lo que llamó “trastorno de la atención”. con derecho a ello. “Una investigación sobre la naturaleza y el origen de la enajenación mental”.

A finales de la década de 1890 y principios del siglo XIX, el famoso filósofo John Locke mencionó a un grupo de estudiantes a los que les resultaba difícil impedir que sus mentes divagaran. Los libros de texto del siglo XIX también se referían a algo similar al TDAH, pero enumeraban otros nombres para el fenómeno, incluido el de “niño nervioso”.

La historia del TDAH se remonta a 1902, cuando Sir George Frederic Still, un pediatra británico, estudió a un grupo de niños que tenían dificultades de concentración, autorregulación y un comportamiento agresivo frecuente. Observó que los niños no tenían deficiencias y que los niños superaban a las niñas.

En la década de 1920, los médicos empezaron a tratar los síntomas del TDAH como un trastorno conductual post-encefálico, PBD, una condición inducida por un virus muy popular en la época. Al final se cerró cuando los médicos se dieron cuenta de que se trataba de síntomas similares.

La introducción de las anfetaminas cambia todo…

Entonces la comunidad médica vio la introducción de la benzedrina, la primera anfetamina del mundo. La benzedrina fue utilizada en gran medida por el Dr. Charles Bradley para tratar los dolores de cabeza, tras lo cual notó un cambio en su comportamiento. Los cambios de comportamiento estaban relacionados con el trabajo escolar y la capacidad de concentración.

La benzedrina se recetó entonces a los niños con hiperactividad como alternativa a la benzedrina, llegando finalmente a la comunidad en los años 50. Se conoció como el popular Ritalin y se sigue utilizando hoy en día.

A finales de la década de 1960, la comunidad médica comenzó a acercarse a un término oficial para el trastorno. En 1968, los síntomas del TDAH se añadieron al Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales de la Asociación Americana de Psiquiatría (también conocido como DSM-II). Desgraciadamente, estaba catalogado como “reacción hipercinética infantil” y no como TDAH.

En 1980, el DSM-III (tercera edición) incluyó finalmente el trastorno como TDA, que finalmente se cambió a TDAH en 1987.

Una historia moderna del TDAH

Mucho ha cambiado desde 1987 en cuanto a la forma de ver y tratar los síntomas del TDAH.

Poco después de que se adoptara el nombre, se produjo un aumento del diagnóstico de TDAH en Estados Unidos. Esto puede deberse a un aumento de la eficacia a la hora de diagnosticar el trastorno, pero también fue mucho más discutido.

Por supuesto, también existía la posibilidad de que más niños desarrollaran TDAH y esto no tenía nada que ver con la eventualidad de dar el nombre oficial.

Se hizo tan popular rápidamente que la APA refinó el TDAH en el DSM-IV en 1994. Incluía tres tipos de TDAH: el tipo inatento, el tipo hiperactivo/impulsivo y el tipo combinado.

Hoy en día se consideran “presentaciones” en lugar de “tipos” porque pueden experimentarse en diferentes momentos de la vida del paciente. Esto ha sido señalado en el DSM-V de la APA (2013).

Los tratamientos para el TDAH han mejorado significativamente en las últimas décadas, al igual que nuestra capacidad de detección y diagnóstico. Dado que la concienciación sobre la salud mental y el TDAH son ahora extremadamente populares, las personas tienen una amplia gama de opciones para encontrar ayuda o aliviar los síntomas.

Aunque no existe una cura para el TDAH, los médicos e investigadores hacen todo lo posible para que sea posible hasta que aparezca una cura o una comprensión más profunda.

El futuro del TDAH

Como hemos mencionado anteriormente, aún queda mucho camino por recorrer para entender completamente el TDAH, cómo podemos aliviarlo y qué lo causa. Aunque hemos aprendido mucho, los científicos e investigadores siguen dedicados a resolver este misterio de varios miles de años.

Los investigadores se esfuerzan por hacer que las terapias sean más eficaces, más accesibles y más fáciles de usar. También están comprometidos con la difusión de la concienciación y con garantizar que todo el mundo disponga de las herramientas y los recursos adecuados para hacer frente a este trastorno del neurodesarrollo.

Entre ellas, hay una en la que los científicos están más centrados que en cualquier otra cosa, y es encontrar la causa del TDAH.

¿Qué debes hacer si tienes TDAH?

Mientras que el TDAH en los niños recibe la mayor parte de la atención, el TDAH en los adultos es una realidad, incluso si nunca se le ha diagnosticado. Tanto si tiene un hijo con síntomas de TDAH como si es usted mismo, siempre se recomienda una segunda opinión.

Concertar una cita con un médico, un psicólogo o un psiquiatra debería ser lo primero en su lista. Podrán llevar a cabo una evaluación exhaustiva para determinar si puedes padecer TDAH, así como ayudarte a encontrar el tratamiento adecuado para aliviar los síntomas.

Por supuesto, también entendemos que esta opción puede no ser factible para todo el mundo y que puede estar atascado esperando durante semanas antes de ver a un médico para una evaluación. Si necesitas ayuda inmediata o simplemente te sientes solo al enfrentarte a tus síntomas, no tengas miedo de acudir a cualquier miembro de tu grupo de apoyo, o a cualquier persona cercana.

Si te cuesta decidir si padeces TDAH, obtén nuestra ayuda. Hemos creado un test de TDAH online para ayudarte a sentirte un poco más cómodo con

kwestii dalszych działań.


Fuentes:

  • Hallowell E.M., Ratey J.J., Jak żyć z ADHD: nadpobudliwość psychoruchowa z zaburzeniami uwagi w świetle najnowszych badań
Historia ADHD