El síndrome de Asperger y el TDAH son dos trastornoes que a menudo se confunden entre sí porque sus síntomas se solapan, como las dificultades sociales y la impulsividad. Además, es común que las personas tengan ambas condiciones. Sin embargo, también hay varias diferencias clave entre las dos condiciones.

Esta trastorno, antes conocida como síndrome de Asperger (ahora denominada trastorno del espectro autista), se caracteriza principalmente por las dificultades sociales y de comunicación. Por su parte, el TDAH se caracteriza por problemas de hiperactividad, impulsividad y atención.

Este artículo analiza con más detalle las similitudes y diferencias entre el síndrome de Asperger y el TDAH.

Síntomas

Los síntomas del Asperger y del TDAH pueden coincidir, pero también existen algunas diferencias fundamentales. Ambas condiciones pueden causar dificultades sociales, pero las personas con síndrome de Asperger tienden a tener más problemas en esta área. Pueden tener dificultades para entender las señales sociales y pueden preferir la soledad.

Las personas con TDAH, en cambio, pueden ser más propensas a buscar la interacción social, pero luego tienen dificultades para mantenerla debido a su impulsividad e hiperactividad.

A continuación se ofrece una lista de algunos de los síntomas de cada una de estas afecciones y sus similitudes y diferencias.

  • Las personas con síndrome de Asperger suelen tener intereses estrechos y pueden estar obsesionadas con ciertos temas. Las personas con TDAH suelen tener intereses más amplios que pueden cambiar con frecuencia y de forma impulsiva.
  • El Asperger se caracteriza por comportamientos repetitivos, mientras que el TDAH no.
  • Las personas con Asperger pueden tener dificultades con el cambio y necesitan la rutina, mientras que las personas con TDAH pueden buscar el cambio y no les gusta la rutina.
  • Las personas con Asperger suelen tener problemas de coordinación motora, mientras que las personas con TDAH no suelen tener este problema.

Asperger

    • Puede tener menos intereses y obsesionarse con temas específicos
    • Comportamiento repetitivo
    • A la persona puede gustarle la rutina y no gustarle el cambio
    • Se caracteriza por las dificultades de coordinación motriz

TDAH

    • Puede tener intereses más amplios que cambian con mayor frecuencia o de forma impulsiva
    • Falta de comportamientos repetitivos
    • La persona puede no gustar de la rutina y disfrutar del cambio
    • No hay dificultades de coordinación motora

Causas

Tanto el síndrome de Asperger como el TDAH son trastornos del neurodesarrollo, lo que significa que están causados por problemas en el desarrollo del cerebro. No se sabe exactamente cuál es la causa de estos problemas, pero se cree que tanto la genética como el entorno desempeñan un papel.

Causas del síndrome de Asperger

Algunas investigaciones sugieren que el trastorno de Asperger puede estar relacionado con problemas de cableado y conexiones en diferentes redes del cerebro.

También se cree que el Asperger puede estar relacionado con anomalías en el neurotransmisor serotonina.

Causas del TDAH

Algunas investigaciones sugieren que el TDAH puede estar relacionado con un problema con los neurotransmisores dopamina y norepinefrina. Esta teoría está respaldada por el hecho de que las personas con TDAH suelen responder bien a los fármacos que afectan a los niveles de dopamina y norepinefrina.

Diagnóstico

Tanto el Asperger como el TDAH se diagnostican basándose en los síntomas. No existen pruebas médicas ni de laboratorio para ninguna de las dos trastornoes. En cambio, los médicos suelen utilizar la historia, las entrevistas y las escalas de evaluación del comportamiento para hacer un diagnóstico. Es importante señalar que ambas afecciones pueden diagnosticarse en la infancia, pero los síntomas pueden cambiar con el tiempo.

Diagnóstico de Asperger

El síndrome de Asperger suele diagnosticarse en la infancia. Para ser diagnosticado con Asperger, una persona debe tener problemas significativos con la interacción social y la comunicación y comportamientos repetitivos limitados, mientras que normalmente tiene buenas habilidades verbales.

El término Asperger fue sustituido por el de trastorno del espectro autista en la quinta edición del Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (DSM-5). A continuación se presentan algunos de los criterios de diagnóstico:

  • Problemas significativos de interacción social
  • Déficit de comunicación no verbal
  • Comportamientos o intereses repetitivos
  • Insistencia en la repetición e inflexibilidad

Diagnóstico del TDAH

El TDAH suele diagnosticarse en la infancia. Para ser diagnosticado con TDAH, una persona debe tener problemas de hiperactividad, impulsividad y atención. El TDAH puede dividirse en tres subtipos: dominantemente inatento, dominantemente hiperactivo/impulsivo y de presentación combinada.

A continuación se presentan algunos de los síntomas de cada tipo:

No hay atención:

  • Problemas de atención.
  • Se distrae fácilmente
  • Dificultad para seguir instrucciones

Hiperactivo/impulsivo:

  • Hiperactividad
  • Problemas para esperar o aceptar el cambio
  • Hablar en exceso

Combinado:

  • Síntomas de los tipos inatento e hiperactivo-impulsivo

Tratamiento

Es importante diagnosticar correctamente el Asperger y el TDAH, ya que los tratamientos son diferentes. No hay cura para ambas afecciones, pero hay tratamientos que pueden ayudar a controlar los síntomas.

Tratamiento del Asperger

No existe un tratamiento específico para el Asperger, pero hay tratamientos que pueden ayudar a controlar los síntomas. Estos tratamientos suelen incluir apoyo conductual, logopedia, terapia ocupacional y formación en habilidades sociales.

También se pueden recetar medicamentos para ayudar con síntomas específicos, como la ansiedad o la depresión.

Tratamiento del TDAH

El tratamiento del TDAH suele incluir medicación, terapia conductual e intervenciones educativas.

Los medicamentos utilizados para tratar el TDAH incluyen fármacos estimulantes y no estimulantes. La terapia conductual consiste en enseñar a los niños a manejar mejor sus síntomas. Las intervenciones educativas incluyen el trabajo con los profesores para ayudar a los niños con TDAH a aprender mejor en la escuela.

Prevención

No se conoce ninguna forma de prevenir el Asperger o el TDAH, dado que se desconocen las causas. Sin embargo, el diagnóstico y el tratamiento tempranos pueden ayudar a minimizar los síntomas y mejorar el funcionamiento.

A continuación se ofrecen algunos consejos para los padres de niños con Asperger o TDAH:

  • Tengan paciencia
  • Fomentar el comportamiento positivo
  • Proporcionar una estructura y una rutina
  • Fomentar la interacción social
  • Enseñar habilidades de autorregulación

Resumen

En resumen, el Asperger y el TDAH son condiciones que se diagnostican en base a los síntomas. No existe ninguna prueba médica para ninguna de las dos condiciones. Se desconocen las causas del Asperger y del TDAH, pero se cree que están relacionadas con problemas de cableado cerebral o de neurotransmisores. No hay cura para ninguna de las dos trastornoes, pero hay tratamientos que pueden ayudar a controlar los síntomas. El diagnóstico y el tratamiento tempranos pueden mejorar los síntomas y la calidad de vida.

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  • verywellmind.com/aspergers-vs-adhd-what-are-the-differences-5272258