¿Cómo domar el mal comportamiento de un niño con TDAH? ¿Es el TDAH un trastorno hereditario? ¿Durante cuánto tiempo se trata el TDAH? He aquí una lista de las preguntas más frecuentes de los padres de niños con TDAH.
¿Cuál es la probabilidad de que un hermano de un niño con TDAH tenga también estos síntomas?
Es difícil responder a esta pregunta. Desde luego, no es posible afirmar con certeza que un hermano de un niño con TDAH también estará afectado por el trastorno. Sin embargo, como es bien sabido, el TDAH es una de las trastornoes con base genética. Esto significa que se transmite de generación en generación. Por lo tanto, es probable que si los padres han transmitido a uno de sus hijos los genes responsables del desarrollo del TDAH, también los transmitan a los demás. Sin embargo, esto no significa que sea definitivamente así. Las estadísticas indican que en aproximadamente el 35% de los casos el TDAH también se dará en los hermanos de un niño con el trastorno. Esto significa que, a pesar de todo, en la mayoría de los casos no será así.
¿Qué debe hacer si su hijo se porta mal en público?
En primer lugar, es importante darse cuenta de lo que realmente le preocupa en una situación así. ¿Se trata realmente del comportamiento del niño o de la reacción de quienes le rodean? En la mayoría de los casos, es probable que el problema para nosotros sea la actitud desagradable de las personas externas. En ese caso, el primer paso sería desarrollar la habilidad de no prestar atención a la reacción de los que le rodean. Es muy importante mantener la calma. Sobre todo, para no exacerbar el comportamiento anormal del niño en una situación determinada. El siguiente paso sería hablar con el niño y discutir con él las normas de comportamiento en una situación determinada. También es necesario desarrollar un sistema de consecuencias para los casos en los que el niño, al ser instruido repetidamente, no reaccione. Por supuesto, puede simplemente alejarse del lugar donde se ha producido la situación desagradable, pero este es un último recurso. Huir del problema no lo resolverá.
¿Qué le digo a mi familia y a mis parientes? ¿Cómo explicarles el comportamiento inadecuado de su hijo?
No hay ninguna razón por la que debamos estar obligados a explicar nada a nadie. Es especialmente importante recordar esto en situaciones en las que los extraños reaccionan ante el comportamiento del niño. Explicar por qué nuestro hijo se comporta de esa manera es demasiado largo y, de todos modos, no tendría mucho efecto. Nadie puede entender del todo el problema que supone el TDAH sin haberlo sufrido en casa. A diario somos juzgados por quienes entran en contacto con nosotros. A menudo son juicios injustos, y más a menudo ni siquiera nos damos cuenta. Por lo tanto, no hay razón para preocuparse por lo que piensen los extraños sobre nuestro hijo y también sobre nosotros en una situación en la que su comportamiento se debe a razones no relacionadas. La situación es un poco diferente para los familiares cercanos, especialmente si pasan mucho tiempo con el niño. Es una buena idea explicarles qué es el TDAH, a qué se debe y enseñarles cómo deben tratar a su hijo. Esto ayudará sin duda a evitar malentendidos y facilitará la interacción del niño con otros miembros de la familia.
¿Se le pasará al niño algún día?
Esta es una pregunta extremadamente difícil y frecuente. Desgraciadamente, no existe una respuesta a la misma. Es difícil predecir hasta qué punto los síntomas asociados al TDAH se retirarán con la edad. Lo que sí se sabe es que, por lo general, en la adolescencia desaparecen los trastornos asociados a la hiperactividad, mientras que empieza a predominar el trastorno por déficit de atención. Las observaciones a largo plazo sugieren que los síntomas siguen estando presentes en cerca del 70% de los casos durante la adolescencia. En la edad adulta, alrededor del 30-50% de las personas con TDAH previamente diagnosticado observan algunos síntomas en sí mismos. Sin embargo, por regla general, estos síntomas no se sitúan en el campo de la hiperactividad, sino en el grupo de los trastornos por déficit de atención.
¿Cuánto tiempo se necesita para tratar el TDAH?
El tratamiento del TDAH, al igual que en otras trastornoes, dura tanto como sea necesario. El periodo más intenso del tratamiento es al principio, cuando tanto el niño como sus padres están aprendiendo qué es el TDAH, qué comportamientos pertenecen al espectro de síntomas y cómo afrontarlos. También es el periodo más difícil porque es el que más tiempo y esfuerzo consume. Requiere mucha fuerza de voluntad, pero más adelante, los métodos aprendidos al principio se convierten en habituales y reflexivos. Si se recurre a un tratamiento contra las drogas, los intentos de abstinencia se realizan de vez en cuando. Las vacaciones, por ejemplo, son un buen momento para intentarlo.
¿El uso de medicamentos no causa adicción o efectos secundarios?
Es importante tener en cuenta que cualquier medicamento puede causar efectos secundarios. Sin embargo, hay que tener en cuenta que la farmacoterapia se lleva a cabo con mucho cuidado y bajo supervisión médica, por lo que los posibles efectos secundarios pueden detectarse rápidamente. Además, los medicamentos que se utilizan hoy en día tienen cada vez menos. La selección de los fármacos adecuados lleva a veces mucho tiempo, ya que no todos los medicamentos son adecuados para un caso concreto. El objetivo del médico es adaptar la terapia al paciente de forma individual para que sienta los beneficios del tratamiento. Desde luego, no hay que tener miedo a los medicamentos. Es muy importante recordar que no causan adicción y que sólo se utilizan durante el tiempo necesario.
¿Qué se puede hacer para que el niño termine la tarea que ha empezado?
En primer lugar, es importante desarrollar la actitud adecuada. Por ejemplo, no debe esperar que un niño haga tranquilamente todos los deberes en la escuela sin interrumpirle. Cuando le pida a su hijo que termine una tarea, en primer lugar, hágase a la idea de cuánto tiempo le va a llevar. Si ve que una actividad le lleva demasiado tiempo, es mejor dividirla en partes con descansos entre ellas. Es importante que durante ese descanso el niño no comience una actividad que no quiera terminar cuando termine el tiempo de descanso. También sería bueno limitar los factores que puedan distraer al niño (por ejemplo, el ruido, una mascota). Si el niño tiene que hacer los deberes, acompáñelo en ello y sea paciente desde el principio. También es una buena idea fijar un horario específico para estas actividades.
¿Hay alguna dieta especial que deba seguir el niño?
A veces existe la opinión de que los padres deben evitar dar ciertos alimentos a los niños con TDAH. Entre los alimentos que se consideran teóricamente causantes de un aumento de los síntomas están: el cacao, el azúcar, los conservantes, los colorantes artificiales y la comida rápida. Estas teorías aún no están respaldadas por la investigación. La dieta del niño debe, por supuesto, basarse en principios de alimentación saludable, pero no debe diferir de la dieta de los niños no afectados por el TDAH.
¿Debe un niño con TDAH estar en una escuela especial?
No es necesario que un niño con TDAH asista a una escuela especial. Se han creado programas de educación especial para que los profesores se formen en cómo trabajar con un niño afectado por este problema. Por supuesto, esto requiere buena voluntad por parte de los profesores, pero siempre que estén dispuestos a cooperar, se puede crear un entorno para que el niño tenga logros académicos y mantenga buenas relaciones con sus compañeros. Los sistemas establecidos para las escuelas implican a todos los que entran en contacto con el niño, desde el conserje hasta los profesores y el psicólogo de la escuela.
¿Cómo se puede ayudar a un niño a aliviar el exceso de energía?
Una buena forma de aliviar el exceso de energía es a través del deporte. No hay actividades deportivas especialmente recomendadas o contraindicadas para los niños con TDAH. A la hora de elegir, hay que tener en cuenta la respuesta a la pregunta “¿Hasta qué punto será capaz el niño de seguir las reglas de un deporte concreto?”. Pero, sobre todo, hay que tener en cuenta la seguridad. Es importante vigilar si el niño practica el deporte con demasiada intensidad. El esfuerzo físico tiene por objeto ayudar a calmar al niño, no llevarlo al agotamiento.
¿Cómo afrontar las rabietas y la agresividad?
Las rabietas y la agresividad en un niño con TDAH pueden tener diversos orígenes y, dependiendo de la causa, los padres deben adaptar su respuesta. A menudo este tipo de comportamiento puede ser la expresión de un deseo de atención. Si el niño consigue llamar la atención de los padres a través de la ira o la agresividad, seguramente no dejará de comportarse de este modo. La reacción de los padres en estas situaciones, sea cual sea, sólo reforzará la sensación del niño de que está consiguiendo su objetivo de esta manera, y así la agresión y los estallidos de ira serán más frecuentes y más intensos. Existen varios métodos conductuales catalogados como terapia para el TDAH que ayudan a afrontar estas situaciones. Entre ellos se encuentra la terapia artística (Entrenamiento de Reemplazo de la Agresión). En pocas palabras, se trata de un programa diseñado para sustituir el comportamiento agresivo por un comportamiento deseable. Enseña, entre otras cosas, el autocontrol, cómo tomar las decisiones correctas, cómo responder a la provocación. Sin embargo, es importante recordar que la ira y la agresividad también pueden ser provocadas por la frustración. Si estas rabietas no causan daño a los que le rodean y no se producen con demasiada frecuencia, puede simplemente intentar aceptarlas.
Fuente
- https://portal.abczdrowie.pl/rodzice-dzieci-z-adhd-pytania
